"Mi confrontación con la docencia”

Estudie la carrera de Lic. en informática en el Tecnológico de Chilpancingo. Cuando inicie a trabajar fue una oportunidad que se me presento porque correspondía a mi área donde podía desenvolverme profesionalmente.
Sabemos que la docencia es un proceso de construcción donde debemos promover el conocimiento del individuo para que sean críticos y creativos, capaces de innovar su ejercicio profesional.
Enseñar para el cambio, enseñando a producir conocimientos, no sólo a consumirlos enseñar para la transformación, transmitiendo crítica y creativamente los saberes prácticos de la profesión la docencia actual, que es ya la del siglo XXI, necesita urgentemente revisar y replantear sus supuestos teóricos y sus prácticas en los espacios del aula. Es decir nos hace falta infraestructura y en nuestras aulas tenemos hasta 55 alumnos, esta tarea es de todos por que quien no cambia en el acontecer cotidiano de enseñar y aprender, no cambia nada.
Pero cuando digo todos debemos cambiar, soy la primera que me incluyo en el cambio donde busco las herramientas necesarias para salir adelante y no quedar rezagados en el pasado.
Los motivos de satisfacción que da esta profesión es cuando encuentras a tus alumnos que son buenos profesionistas o empresarios.


"Mi aventura de ser docente"

El ser docente implica un reto por que debemos enfrentarnos a un mundo globalizado, a diferentes clases sociales pero nuestro objetivo principal es impartir enseñanza para la formación de un grupo de alumnos y esos alumnos son los que nos van representar en el futuro.

Se deben realizar deversas actividades como son: Revisar el programa de estudios, revisar las fechas o el tiempo que debe abarcar en el semestre, distribuir cada uno de los temas, analizo cuales son los temas mas complejos para dejar mas tiempo y desarrollarlos en el aula de clases.
Investigo en libros, manuales, videos, etc. establezco las actividades que deben desarrollar los alumnos en cada sesión. También voy algunos negocios o en la misma institución donde trabajo para que me proporcionen formatos que utilizan.

Una vez que inicia el semestre doy a conocer las competencias que se deben desarrollar y les doy una introducción de donde los van a aplicar. Cuando iniciamos con la teoría primero realizo un diagnostico para saber cuales son los conocimientos previos de cada alumno, realizamos una lluvia de ideas de las habilidades que estamos abarcando, posteriormente realizamos investigaciones de la misma habilidad, dicha investigación nos sirve para elaborar mapas, cuadros sinópticos, laminas, etc. (Portafolio de evidencias). Obtenemos palabras claves para elaborar nuestra propia definición y entendemos la que se investigo. ( Planear)

Nosotros tenemos la oportunidad de probar lo que se dice por que lo llevan a la practica (Utilizan el equipo de computo). También debemos explicar como deben elaborarlo, donde elaborarlo, a la vez para que les va a servir. Es decir busco ejemplos reales para mayor interés. (Ejecutar, comprobar y evaluar).